De 50 a 5 indicadores, por Bárbara Rivera Cuando diseñamos un programa, el entusiasmo nos juega una mala pasada: creemos que cada detalle es una métrica indispensable. Queremos medir desde cuántos cafés se sirvieron en el taller hasta el cambio en el PIB regional en diez años. El resultado suele ser el mismo: una lista…
Cuando no hay evidencia, la duda no se va… por Bernardita Peñafiel ¡El síndrome del impostor —esa sensación de que no mereces tus logros, de que en cualquier momento “se van a dar cuenta” de que no sabes tanto, de que tu éxito es más suerte que capacidad— es mucho más común de lo que…
«45 años operando niños nos enseñaron que el impacto sin gestión es invisible» En 45 años hemos realizado más de 8.000 intervenciones quirúrgicas a niños, niñas y adolescentes. Patologías que no son GES, que no son urgencias, pero cuya resolución temprana significa: ✅ Mejor calidad de vida ✅ Prevención de enfermedades futuras ✅ Menos ausentismo…
¿Necesitas levantar información para evaluar o entender el contexto de tus proyectos, pero no tienes tiempo o recursos suficientes? por Elsa Castillo ¡No estás solo! Muchos profesionales enfrentan este desafío, y la solución podría estar más cerca de lo que piensas: en las bases de datos públicas. En Chile, contamos con un amplio registro de…
¿𝗕𝘂𝘀𝗰𝗮𝘀 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝘁𝘂𝘀 𝗶𝗻𝗶𝗰𝗶𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀? Actualmente existen diversos fondos concursables abiertos que pueden impulsar tus proyectos, especialmente si se enfocan en niñez, educación o vulnerabilidad social. Antes de postular, vale la pena dedicar tiempo a revisar y fortalecer tu 𝗧𝗲𝗼𝗿í𝗮 𝗱𝗲 𝗖𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼 (TdC). Esta herramienta te ayuda a construir una lógica clara entre los…
La importancia de entender los datos faltantes (𝙢𝙞𝙨𝙨𝙞𝙣𝙜 𝙙𝙖𝙩𝙖). 𝗛𝗢𝗬 1 de cada 4 estudiantes de II medio en Chile no rinde algunas de las pruebas SIMCE. Y no es al azar: quienes faltan son, sobre todo, los alumnos con peor rendimiento y mayor vulnerabilidad. ¿𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗰𝘂𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮? una foto incompleta y sesgada de nuestro sistema educativo, que…
(Basado en nuestra experiencia como consultora y en el artículo “Ten Reasons Not to Measure Impact—and What to Do Instead” de Mary Kay Gugerty y Dean Karlan ) ¿Está preparada mi organización y mi programa para medir impacto? ¿Qué alternativas tengo? ¿Cómo empiezo? Últimamente hemos visto una creciente tendencia por medir impacto (sobre todo en…
Cerramos la primera etapa del proceso de formación y acompañamiento a Incuba, de la Fundación G&M Mustakis.
Entre el lunes 12 y miércoles 14 nos encontramos apoyando el Reto de Salud Mental de la CChC. Mediante talleres que fortalecen la definición del problema a abordar, y la construcción de la Teoría de Cambio, buscamos que los participantes del Reto fortalezcan el impacto social de sus proyectos.#saludmental Cámara Chilena de la Construcción GDS Empresa Social